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//-->gratificationsAriane BlondinThèse de maîtrise soumise à laFaculté des études supérieures et postdoctoralesdans le cadre des exigencesdu programme de maîtrise ès arts en communicationDépartement de communicationFaculté des artsUniversité d'Ottawa© Ariane Blondin, Ottawa, Canada, 2016SommaireDans cette étude, nous avons cherché à comprendre pourquoi les lecteurs de romans, etplus particulièrement de romans pour jeunes adultes (tels queTwilight, Hunger Games,Divergent,etc.), décident de se joindre à des communautés virtuelles et d'y participer activement.Pour ce faire, nous nous sommes appuyés sur la théorie des usages et gratifications ainsi que surlesfan studies,c'est-à-dire le courant d'études réalisées sur des fans. Afin de répondre à notrequestion de recherche, nous avons effectué des entrevues qualitatives semi-dirigées. Les résultatsde notre recherche indiquent que nos participantes ont joint les communautés virtuelles de fanspour répondre à des besoins non-comblés dans leur vie quotidienne, et y sont toujours actives carleurs interactions en ligne continuent de répondre à ce besoin ainsi qu'à d'autres encore.iiRemerciementsJ'aimerais remercier toutes les personnes qui ont contribué, d'une façon ou d'une autre, à m'aiderà accomplir ce projet. D'abord merci à mon superviseur, Luc Dupont, pour avoir démontré del'intérêt pour mon idée de projet dès le départ, pour avoir cru en moi et pour m'avoir insufflé laconfiance dont j'avais besoin pour mener ma thèse à terme. Merci aussi aux membres du comitéde lecture qui ont pris le temps d'examiner mon travail et de me fournir les commentairesnécessaires pour me permettre de rédiger un travail de la plus haute qualité. Merci auxparticipantes à l'étude, sans qui ce projet n'aurait pas pu être réalisé. Merci à mes parents pourleur patience, et pour le temps qu'ils m'ont accordé pour m'écouter et m'aider. Merci à mes amisqui m'ont supportée tout au long du processus. Finalement, merci à Moataz, pour son infaillibleconfiance en moi et ses encouragements constants.iiiTable des matièresIntroduction.................................................................................................................................... viiContexte de la recherche............................................................................................................ viiObjectif de recherche.................................................................................................................. ixRésumé de la thèse....................................................................................................................... xChapitre 1 : Revue de la littérature................................................................................................. 11.1. Les fans et les fans de romans pour jeunes adultes.............................................................. 11.2. Les jeunes adultes et les romans pour jeunes adultes...........................................................61.3. Communautés virtuelles....................................................................................................... 91.3.1. Distance géographique.................................................................................................. 91.3.2. Lien d'appartenance..................................................................................................... 111.3.3. Enligne vshors-ligne.................................................................................................. 121.3.4. Le silence..................................................................................................................... 141.4. Pertinence de la recherche.................................................................................................. 151.5. Objectif de recherche......................................................................................................... 18Résumé du chapitre................................................................................................................... 19Chapitre 2 : Cadre théorique......................................................................................................... 212.1. Théorie des usages et gratifications................................................................................... 212.2.Fan studies......................................................................................................................... 24Résumé du chapitre................................................................................................................... 29Chapitre 3 : Méthodologie............................................................................................................ 303.1. Description de la méthodologie de recherche et identification de ses forces et faiblesses303.2. Recrutement des participantes............................................................................................ 313.3. Profil démographique des participantes............................................................................. 333.4. Instrument et déroulement de collecte de données.............................................................343.5. Analyse des données.......................................................................................................... 34Résumé du chapitre................................................................................................................... 35Chapitre 4 : Résultats et analyse................................................................................................... 364.1. Langage : comment parler « YA » (YoungAdult)............................................................. 36iv4.2. Les usages.......................................................................................................................... 394.2.1. Sites visités par les participantes................................................................................. 394.2.2. Habitudes et comportements de lecture....................................................................... 444.2.3. De la lecture aux sites consacrés aux fans de romans pour jeunes adultes................. 454.2.4. Trouver sa niche.......................................................................................................... 464.2.5. L'ordinateur portatif est roi, le téléphone intelligent dépanne..................................... 464.2.6. Matin, midi, soir.......................................................................................................... 474.2.7. Observer, découvrir, commenter, discuter, créer......................................................... 484.2.8. Laisser sa marque........................................................................................................ 494.2.9. Les sous-groupes......................................................................................................... 494.2.10.Fan fiction..................................................................................................................504.2.11. Quels contenus sont plus populaires?........................................................................ 504.2.12. Plus d'abonnés que d'abonnements............................................................................ 514.2.13. Établir des relations................................................................................................... 524.2.14. On reste sur le site principal...................................................................................... 534.2.15. Fluctuations dans l'utilisation d'Internet.................................................................... 534.3. Gratifications retirées par les fans...................................................................................... 544.3.1. Surveillance................................................................................................................. 544.3.1.1. Plus d'abonnés que d'abonnements....................................................................... 554.3.1.2. Voir, entendre, parlerYoung Adult....................................................................... 554.3.1.3. La bibliothèque virtuelle....................................................................................... 564.3.1.4. Questions et conseils............................................................................................. 574.3.1.5. Nouvelles instantanées.......................................................................................... 584.3.2. Distraction/Divertissement.......................................................................................... 584.3.2.1. Faire partie d'une communauté est divertissant en soi.......................................... 584.3.2.2. Les réactions des autres sont divertissantes.......................................................... 594.3.2.3. Publier est divertissant.......................................................................................... 604.3.2.4.Fan fiction............................................................................................................. 604.3.2.5. Ce qui n'est pas divertissant.................................................................................. 61v [ Pobierz całość w formacie PDF ]